dps dla dzieci

PROGRAM ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH

CELE PROGRAMU:

wprowadzenie w świat technologii komunikacyjno – informacyjnych,
rozwijanie umiejętności właściwego korzystania ze sprzętu komputerowego,
wdrażanie do przestrzegania zasad bezpiecznego i higienicznego użytkowania komputera,
rozwijanie aktywności poznawczej wychowanka,
spełnienie oczekiwań wychowanka.

ZAPOZNAĆ WYCHOWANKA Z:

zasadami korzystania z pracowni komputerowej,
zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy,
podstawowymi elementami komputera,
prawidłowym uruchamianiem i wyłączaniem komputera,
urządzeniami wejścia i wyjścia,
korzystanie z klawiatury, myszki, monitora, drukarki, dyskietek, płyty CD-ROM
opanowanie pojęć: kursor, pasek narzędzi, okno, ikona itp.
korzystanie z oprogramowania służącego do rysowania i malowania,
zapoznanie z programem graficznym Paint i jego możliwościami,
poznanie paska narzędzi,
tworzenie prostych rysunków i ich przekształcanie,
korzystanie z gier edukacyjnych przygotowujących do nauki czytania, pisania, liczenia, rozróżniania kolorów, kształtów, rozbudzania kreatywności wychowanka

FORMY PRACY

Biorąc pod uwagę indywidualne możliwości intelektualne i sprawnościowe wychowanka należy zwrócić uwagę na indywidualizację stopnia trudności wykonywanych zadań, indywidualne tempo pracy, stwarzanie sytuacji, w których dzieci same dostrzegają nowe problemy i z własnej inicjatywy podejmują się ich rozwiązania.

METODY PRACY

Zajęcia komputerowe odbywają się w pracowni z komputerami gdzie dzieci pracują bezpośrednio przy komputerach i laptopie. Metody nauczania oparte są na czynnościach praktycznych, gdyż wymagają zaangażowania i działania ze strony wychowanków. Prace praktyczne poprzedzają wskazówki ze strony terapeuty.

TREŚCI

Bezpieczeństwo i higiena pracy z komputerem
Regulamin pracowni komputerowej.
Wpływ komputera na zdrowie człowieka.
Zapoznanie z budową i podstawowym działaniem komputera
Wyróżnianie i nazywanie elementów zestawu komputerowego.
Znajomość przeznaczenia poszczególnych elementów zestawu komputerowego.
Uruchamianie komputera za pomocą myszki i klawiatury.
Uruchamianie stacji dysków CD.
Prawidłowe kończenie pracy z komputerem
Korzystanie z komputerowych gier i zabaw edukacyjnych
Uruchamianie gier, poznawanie zasad ich działania.
Używanie lewego i prawego przycisku myszy.
Używanie wybranych klawiszy z klawiatury komputerowej, np. klawiszy ze strzałkami i klawisza Enter.
Wykonywanie kolejnych działań zgodnie z poleceniami.
Rysowanie – praca w edytorze grafiki Paint
Zapoznanie z Przybornika.
Poznawanie działania wybranych narzędzi z Przybornika: Wypełnianie kolorem, Prostokąt, Elipsa, Tekst, Linia, Ołówek, Gumka, Aerograf, Pędzel, Lupa, Zaznacz, Zaznacz dowolny kształt.
Wykonywanie prostych poleceń dotyczących użycia wybranych narzędzi z Przybornika.
Zapoznanie z możliwością powiększania, zmniejszania, usuwania i kopiowania wybranych elementów rysunku.
Wykonywanie poleceń dotyczących kopiowania, usuwania, zmniejszania i powiększania wybranych elementów rysunku.
Pisanie liter i pojedynczych wyrazów – praca w edytorze tekstu MS Word
Zapoznanie z działaniem wybranych klawiszy na klawiaturze komputerowej: klawiszy literowych, klawisza Spacji, Delete i Backspace, Alt (prawy), Shift i Caps Lock, Enter.
Wykonywanie prostych poleceń dotyczących użycia wybranych klawiszy.

Programy komputerowe dla dzieci

„Liczę z Reksiem”
„Sklep”
„Kolory i kształty”
,,Poznaję literki"
„Mój pierwszy elementarz”
„Poznaje literki i liczby”
„Logopedyczne zabawy”
„Logo obrazki”
„Puzzle”
„Sam czytam”
„Sam piszę”

Powrót do strony głównej - kliknij